답 찾기에 빠진 한국 언어 수업 - 초등 바카라 체험
삶에서 정해진 답은 없다.
바카라 체험
독서는 나만의 답을 찾기 위한 과정이다
뉴욕대(NYU) 그리고 뉴욕 스타트업에서 3+1년간 일하며 얻은 경험을 실전에 적용하기 위해 한국으로 귀국했습니다.
지난 5년간 4권의 책을 출판하며 떠올랐던 감정, 그리고 대치동에서 프로젝트 중심의 바카라 체험 학원을 운영하고 가르치며 알게 된 현장과 이론의 차이, 그렇게 일상을 통해 배워온 내용을 공유하고 있습니다.
성인 학습자를 위한 강의와 바카라 체험공부 방법은 유튜브 채널과 블로그를 통해 무료로 제공하고 있습니다."김도현 뉴미디어 바카라 체험"로 검색해주세요.
이번 글은 약 5분 정도 길이로 구성되어 있으며 아이폰에 최적화되었습니다.
"정해진답은없으니너만의답을만들어라. 책도 하나의예로서우리의의견을작가의의견과 공유할뿐이다."제가 운영하는 바카라 체험학원에서30가장많이하는말입니다. 언어수업이니당연한얘기죠.
그러나학생들이학교에서지금매일보는책을한번펴보세요. "작가의진짜의도는?" "여기서이단어가상징하는의미는?"같은질문이자주나옵니다.
황당한건실제작품의저지에게물아보니그런의도를숨겨놓지도않았고오히려자신의의도와다르다고말하죠.
사진 출처: 알쓸신잡
영상 링크:https://youtu.be/D1FxsoV_nts
있지도 않은 그 답을 어찌 문제 출제자나 교과서 편찬 위원은 알고 있는 걸까요? 그것이 마치 정답인 것처럼 말하는 걸 보면 허탈한 웃음이 나옵니다.
우리가 책을 읽고 배우는 이유는 다른 사람의 경험을 통해 그 다양성을 얻는 것이지 모두가 같은 답을 빠르게 찾기 위한 게 아니죠.
제가현장에서바카라 체험수업을 할 때도크게다르지않습니다.
특히중학교과정에서학교교과서나교재만든분들에게드리고싶은말이있습니다. 20년전에없는자료로바카라 체험책만드느라힘들었다는건인정합니다. 그리고감사한마음도있습니다.
그러나이제는시대에맞지도않는그수준낮은바카라 체험교재가사용된다는사실에부끄러움을느끼고스스로폐기해달라고요청해야할때가왔다고생각합니다. 다음세대를위한교재는이제다음세대분들에게맡겨주시길바랍니다.
강조합니다. 지난30년간있지도않았던답찾기는멈추고많은시간토론하고자신만의생각을글로남기는활동이주가되어야합니다.
남의의견을마치답처럼외우는것이아닌자신만의답을만들고실패하며발전시키는과정이언어수업이길바랍니다.
서로다른생각이충돌하면거기서또다른생각이새롭게태어나죠. 그러한생각이실제세상에구현될수있도록돕는것까지교육의목적일거라고믿습니다.
최소한언어수업만이라도그렇게되길간절히바랍니다.
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