저는 지금 성인 발달 장애인들에게 미술을 가르치며 제가 그들의 마음을 잘 알아채고 저를 살펴보기 위해 글을 쓰고 있습니다. 이번 미술 수업은 펜으로 바카라 대출 디시 그리고 있는 제자 2, 기계 부품을 그리는 제자 2와 바카라 대출 디시 망칠 마음의 준비를 한 제자 3, 시를 적고 바카라 대출 디시 그리는 제자 4와 보조 선생님과 제가 함께 헸습니다.
제자 1은 기분에 따라 그림 실력이 오르락내리락합니다. 자신이 원하는 펜으로 그림 그리기를 시작하니 어떻게 하는지 모르겠어요라는 말을 하지 않고 몰입하여 바카라 대출 디시 그립니다. 하지만 펜의 특성상 그림이 가벼워지고 주제에 대한 확실한 특징이 있지 않으면 낙서처럼 보입니다. 물론 낙서 그림도 예술이지만 확실한 메시지를 담고 디테일을 잘 살려 바카라 대출 디시 완성해야 합니다. 제자 1은 매화를 그렸고 초가집을 추가해서 그립니다. 그리고 보름달을 추가해서 그렸습니다. 바카라 대출 디시 짜임새 있게 그리려고 노력하는 제자 1의 모습이 보여 좋습니다.
제자 2에게 기계 부품이 가득 있는 이미지를 출력하여 주고 보이는 형태를 그림으로 그리라고 요청하였습니다. 복잡한 이미지를 그리라고 하였을 때 그런 종류의 바카라 대출 디시 좋아하는 사람을 제외하곤 일반적으로 사람들은 저를 째려봅니다:) 제자 2의 반응은 와~ 하면서 망설이지 않고 바카라 대출 디시 그립니다. 당연히 그 이미지와 똑같은 형태가 나오는 것을 기대하지 않습니다. 제자 2는 몰입해서 꼼꼼히 하나씩 형태들을 찾아내 자신의 형태로 만들어 바카라 대출 디시 그립니다.
제자 3은 수채화 물감으로 그린 추억이 담긴 집을 지난번 시간에 완성하고 그림에 자신의 이름을 사인했으나 저에게 바카라 대출 디시 망칠 각오로 바카라 대출 디시 더 그려보겠다고 말을 합니다. 좋습니다. 채색이 짙어진 부분을 물을 묻혀 붓으로 지우고 집의 지붕도 더 세심하게 그립니다. 전체적으로 그림의 색이 풍부해져서 저는 개인적으로 제자 3의 그림이 점점 마음에 듭니다. 제자 3이 어떤 마음으로 바카라 대출 디시 망칠 준비를 한 걸까요. 음,,, 다음 시간에 물어봐야겠습니다. 저는 제자의 성장을 언제나 응원합니다!
제자 4는 호랑이에 대한 시를 적고 바카라 대출 디시 그렸습니다. 시상이 떠오르지 않아 한참 고민하는 제자를 보니 뿌듯합니다. 저라면 어떻게 호랑이에 대한 시를 적었을까요. 먼저 호랑이를 봤을 때의 느낌을 기억해 봅니다. 야생에 있지 않고 동물원에 갇힌 호랑이는 본연의 모습은 보이지 않고 길들여진 동물의 느낌만 보였습니다. 저는 호랑이에 대한 시를 조금 애처롭게 적었을지도 모르겠네요. 제자 4는 시를 적고 호랑이 이미지를 보고 바카라 대출 디시 단순하고 빠르게 그렸습니다. 음,,, 바카라 대출 디시 채색하는 데는 그리는 속도보다 조금 천천히 하지만 시를 적을 때 생각하는 모습과 달리 바카라 대출 디시 그릴 때는 생각을 하지 않고 빠르게 끝내려는 모습을 보입니다.
